中班户外游戏大全100种_中班户外游戏大全100种最新

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       对于中班户外游戏大全100种的问题，我有一些专业的知识和经验，并且可以为您提供相关的指导和建议。

1.户外活动游戏（户外活动游戏中班）

2.幼儿园户外活动有哪些

3.中班户外亲子游戏有哪些

4.幼儿园户外玩具100种名称

5.中班体育游戏名称

6.有趣的中班体育游戏活动大全五则

户外活动游戏（户外活动游戏中班）

       大班户外活动游戏名称和玩法有哪些?

       大班户外活动游戏名称和玩法如下。

       一、游戏名称

       《滚皮球》。

       二、游戏目的

       1、训练运用走、跑、蹲和站等动作技能，增强腿部、腰腹和手的力量。

       2、提高身体动作的协调性，激发对体育活动的兴趣。

       三、游戏准备

       1、大皮球。

       2、平整、无障碍的空地。

       四、游戏规则

       1、听口令行动，不可以自己随意行动。

       2、滚球时要用手推，不得用脚踢，皮球不能离开地面。

       3、幼儿追球时要追回自己的球，不可以去抢他人的球。

       五、游戏玩法

       1、边走边滚球，幼儿每人1个球站在操场的一端，皮球放在自己的脚下，弯腰半蹲手扶球。当听到向前滚球的口令时，幼儿边弯腰边走推球向前，慢慢的走向场地的另一边。

       2、滚球接球，幼儿两两结伴，只拿1个皮球，面对面相距3米蹲下，一名幼儿手扶皮球。当听到滚球的口令时，手扶皮球的幼儿就将手上的球滚向对面的同伴。对面的同伴接到球则等待老师的口令。以此类推进行。

       六、注意事项

       1、重点指导幼儿如何把握滚动的方向。

       2、幼儿在场地上追球时，提醒他们不要跑的太快，以免摔倒或碰他人。

       3、根据幼儿的能力配对，能力好的拉长距离，能力差的则缩短距离。

       户外活动游戏名称及目标玩法分别是？

       户外活动游戏名称及目标玩法分别是：

       1、揪尾巴，这个游戏是为了能够让小朋友们练习躲闪跑步以及追逐跑。

       要让小朋友们把绳子放在裤子的后面，当作是小动物，然后老师就要让其他的小朋友想办法将小动物身上的尾巴揪掉，当尾巴被揪掉之后，就可以互换角色，让另外的小朋友再去揪尾巴。

       2、猜猜我是谁，这个游戏是为了能够提高幼儿对声音的辨识能力，增进幼儿之间的情感和集体意识。

       许多小朋友拉成圈，一个小朋友蹲在中间蒙上眼睛，拉圈小朋友边走边说：猜一猜，猜一猜圆圈里面的小朋友，什么时候醒过来，猜一猜背后的小朋友是谁？蹲着的小朋友再说出那个小朋友的名字。

       3、网鱼游戏玩法，可以增进幼儿之间的情感和集体意识。

       两名幼儿手拉手作一张渔网，共做四张渔网，其余幼儿扮作小鱼，围成一个圆圈，作渔网的幼儿两臂上举搭成拱形，鱼顺时针从网下钻过，一个跟着一个由网下钻过。

       4、老狼老狼几点了，这个游戏就是为了能够让小朋友们练习跑步的速度。

       老师扮演老狼，然后背对着小朋友们站好，之后小朋友们要边说：“老狼老狼几点了”，老狼回答“x点了”，然后小朋友们就要继续问，直到老狼回答“天黑了”的时候，小朋友们就要赶紧地往回跑，避免被老狼抓住，被老狼抓住的小朋友就要在一边坐下看着其他的小朋友继续玩耍。

       5、蹲蹲孵小鸡，这个游戏就是为了培养小朋友的追逐能力以及对游戏的兴趣。

       需要小朋友们站在一起，然后围成一个圈圈，双手握拳伸到前面，然后小朋友们从左到右按照顺序按照“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”挨个地点，点到“飞”的那个小朋友就要抓小鸡，小鸡就是剩下的小朋友，这个时候抓到小鸡就可以重新开始游戏了。

       户外拓展训练游戏项目有哪些

       团体素质拓展游戏大全

       无敌风火轮

       一、项目类型：团队协作竞技型

       二、道具要求：报纸、胶带

       三、场地要求：一片空旷的大场地

       四、游戏时间：10分钟左右

       五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

       六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

       信任背摔

       一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

       二、游戏人数：12－16人

       三、场地要求：高台最宜

       四、需要器材：束手绳

       五、游戏时间：30分钟左右

       六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

       齐眉棍

       一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

       二、游戏人数：10-15人

       三、场地要求：开阔的场地一块

       四、需要器材：3米长的轻棍

       五、游戏时间：30分钟左右

       六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

       驿站传书

       一、游戏类型：团队协作型

       二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义；制度规则的建立与修正。

       三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.

       四．游戏规则:项目开始后:

       1,不能讲话.

       2.不能回头

       3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.

       4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.

       5.不能传递纸条和仍纸条.

       6.项目的最终解释权和裁判权归培训师

       7.第一轮时间≤2分钟.

       第二轮：以前规则继续生效,新的规则增加:

       8,第一轮所有方法不能再使用.

       9.不能传递和扔任何物品.

       10.第二轮时间≤1分钟

       第三轮：以上规则继续生效,新的规则增加

       11,第一轮第二轮所有方法不能使用.

       12.第三轮时间≤40秒

       第四轮：以上规则继续生效,新的规则增加

       13.前三轮所有方法不可用.14.屁股不可以离开地面

       15.第四轮时间≤20秒

       盲人方阵

       一．项目类型：团队协作型

       二．道具要求：长绳一根

       三．场地要求：空旷的大场地

       四．详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在***选出、方案确定之前，当***产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。

       五．活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。

       具体的范文模板

       链接：?提取码:qkm9

       户外活动游戏名称及目标玩法有哪些？

       户外活动游戏名称及目标玩法：

       一、小心炸弹

       目标：练习一个跟着一个走圆圈，提高反应速度及动作的敏捷性。

       准备：一张飞机，一张炸弹，根据幼儿能力可更多。

       玩法：

       1、幼儿围成圈一个跟着一个走，边走边说：“小朋友们要小心，飞机炸弹分得清，碰到飞机飞上天，碰到炸弹快躲开。”说完教师出示，幼儿四散做动作。

       2、如果出示的是飞机，幼儿就展开双臂转圈做开飞机的动作，如果出示的是炸弹，幼儿则要发出“砰”的声音并快速蹲下。

       二、穿大鞋

       目标：锻炼身体协调性和控制力。

       准备：用儿童鞋的鞋盒子做成大鞋子。

       玩法：

       1、幼儿分成等数的两组，进行比赛。

       2、第一个幼儿穿上大鞋到达指定地点返回后将大鞋交给第二个幼儿。

       3、以此类推，先走完者为胜。

       建议

       1、交接大鞋时必须在起跑线处，在穿脱大鞋时注意不要将大鞋踩坏。

       2、制作大鞋的时候在脚腕处用柔软的毛线、布作为装饰，既美观又保护幼儿的脚腕不被划伤。

       3、游戏熟练后，还可以与其他体育器材组合游戏，如套圈、投篮、扔沙包等。

       三、小兔找山洞

       目标：能双脚并拢向前跳，动作协调、身体稳定。

       玩法：

       1、1/2幼儿两人一组，双手相拉，站在场地四周扮山洞，1/3幼儿蹲在山洞里扮兔子，留两个多出来的小兔站在场地中央。

       2、扮小兔的幼儿从洞里跳出，边说儿歌“小白兔，没有洞，一二三，三二一，快快找个小山洞”边按节奏双脚向前跳，当说完最后一个字，赶快跑去找山洞钻进去并蹲下，没有找到山洞的小兔为失败者。

       四、卷白菜

       目标：听口令做动作，提高身体控制能力和协调能力。

       玩法：

       卷，卷，卷白菜。

       卷好白菜剥白菜，剥，剥，剥白菜。

       剥完白菜洗白菜，洗，洗，洗白菜。

       洗完白菜切白菜，切，切，切白菜。

       切完白菜炒白菜，炒，炒，炒白菜。

       抄完白菜吃白菜，马上跑回小圆内站好。动作最快者为优胜。

       适合室外玩的团建活动户外团建活动游戏大全-万年历

       ;?大家也都知道团建的目的之一呢，就是为了让我们增进彼此之间的联系，同时也让成员之间更加的熟悉，大一新生班级团建游戏是必不可少的，在我们进行团建的时候，一定要选择一些比较好玩的团聚活动，那么适合室外玩的团建活动都有哪些呢?

       适合室外玩的团建活动

       1、带球赛跑

       玩法:这是一个强调竞争与配合的项目，要求两个队员用背部夹住气球，用最快的速度跑向终点。

       2、愚公移山

       玩法:队员依次移动充气道具，每次只能有一个队员移动，并且较小的圈必须位于顶部。

       3、同舟共济

       玩法:队员们需要利用两个充气道具往终点移动，期间不能有队员落地，率先完成的小队获胜。

       4、携手并进

       玩法:队员们排成一列，举起充气棒，然后后边的队员在胸前顶一个瑜伽球，借助前边队员的背部使瑜伽球不落地。当教练发令后，小队开始往终点移动，期间球不能落地。

       5、不倒森林

       玩法:队员们各自拿起一根充气棒，围成一圈。教练发令后，队员们开始顺时针移动至相邻队员处，并扶住充气棒使其不倒。

       6、水果大战

       玩法:场地中间用隔网分成2个相等的区域，小队成员需要把自己所在区域内的充气道具丢至对方所在区域，计时结束后，所在区域内道具少的队伍获胜。

       室外好玩的活动有哪些

       有趣热门户外团建游戏-龙舟竞赛

       规则:

       分成多个龙舟战队，每个战队要完成相应的竞赛项目、挑战其他战队，决出获胜者。

       感悟:

       课程促进了团队内部的沟通，让协作更顺畅，让队员明白:集体荣誉需要每位成员的付出和贡献。每一位队员都是不可或缺的，激发团队的激情和归属感

       有趣热门户外团建游戏-旱地冰壶

       规则:

       在平滑地面上进行投掷性的比赛:要让已方旱地冰壶球停在目标位置，或是将对手的旱地冰壶击出场。是一种需要个人技术和团队战术配合的运动。

       感悟:

       专注是取胜关键，培养队员布局和策能力。

       有趣热门户外团建游戏-皮划艇

       规则:

       队员组建好自己的舰队，一起练习皮划艇技能，参与皮划艇竞技赛!

       感悟:

       以艇和水作为纽带，拉近彼此间的距离，加强队员之间的沟通与交流，增近友谊。

       班级团建活动有哪些

       1、解手链:

       是一个团队合作的游戏。需要在集体合作中发挥个人创造力的游戏，游戏规则简单，寓意深刻，是拓展训练中常见的培训项目。

       2、抢板凳:

       是一个游戏，游戏规则选10人围着9个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。

       3、击鼓传花:

       也称传彩球。中国民间游戏，流行于中国各地。数人、十数人或数十人围成一个圆圈席地而坐，另外一个人背对着人圈以槌击鼓。鼓响时，开始传花，花由一个人的手里传。

       4、成语接龙:

       是中华民族传统的文字游戏。它不仅有着悠久的历史和广泛的社会基础，同时还是体现我国文字、文化、文明的一个缩影，是老少皆宜的民间文化娱乐活动。

       5、萝卜蹲:

       将参加活动的参与者分成几组。每组可以只是一个人，也可以是好多人。比如《爸爸去哪儿》就是每组一人。将每组用不同的颜色命名。

       随机选中其中一组为开始组，这组成员边做蹲起动作的同时边说“X萝卜蹲，X萝卜蹲，X萝卜蹲完Y萝卜蹲。”说完的同时用手指相应的萝卜组。

       户外活动游戏有哪些

       户外活动游戏有哪些

       现在不少团体都喜欢举办户外活动，例如公司、家庭、学校、班级等，为了活跃气氛，户外不玩游戏肯定是不行的.，那么户外活动有什么游戏可以玩呢?下面，我为大家分享户外活动游戏，希望对大家有所帮助!

       1、开火车

       在就要以前，每个人说出一个地名，代表自己。可地点不能重复。游戏就要后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京得火车就要开。”大伙一块儿问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海得那个人就要马上反应接下来说：“上海得火车就要开。”接着大伙一块儿问：“往哪开?”再由这人选择还有一点得游戏对象，说：“往某某地儿开。”要是对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

       兴奋点：可以增进人与人得情意，而且可以利用让他或她“开火车”得机能传情达意、眉目传情。

       2、袋鼠跳、糖瓜粘

       9人，各队抽三名队员上场，双脚放入麻袋中，跳到折返点处，咬下从天花板上悬下糖瓜，最先回到起点得队为胜。

       3、瞎子背瘸子

       当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行;汽球，须踩破;花朵，须拾起，递给女生。

       4、衔纸杯传水

       人士选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人士辅助组第一名人士倒水至衔至得纸杯内，再一个个传递至下一个人得纸杯内，最后一人得纸杯内得水倒入一个小缸内，最后在限定得五分钟内，看谁得缸内得水最多，谁就获胜。

       5、踩汽球

       人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动就要后，互相踩对方得汽球，并保持自已得汽球不破，或破得最少，则胜出。

       6、齐心协力

       18人。每队抽6名队员上场，2名运球，2名投球，2名接球，限时3分钟，限时内投入球最多者为胜。--有竞赛成效、真正体现出齐心协力得主题。

       7、抛绣球

       给予3个小筐，40个气球。一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手得球，最后以接球得多少决定最后得胜负。此游戏主要考察两人得配合能力，看谁最后满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多得一组获胜。

       8、椅上功夫

       在一张椅子上站最多人得游戏。各组互相商量要如何去才可以站上最多得人。依照号令比赛，哪一张椅子上站最多得人。可以规定一个时限。

       这怕人摔了，要找结实点得椅子，也许干脆就拿张报纸看上面能站多少人。

       9、贴膏药

       参与者围成一圈，间距两臂，面朝中央，指定“老鹰”、“小鸡”。小鸡只能在圈外跑鹰捉。当小鸡在某人面前一站，则其马上变成小鸡，得跑，被鹰捉住者则替代鹰者。适用在户外。

       10、耳语传真

       将人员分成两列，分别对列头兵耳语一句话，不让其他人听见，要求照此往下传，有列尾者报出结果，看两列队伍哪个保真度更高，以次结胜负。

       11、一只青蛙

       参与者围成一圈，面朝中央。主持人念“一”顺时针下一位，念“只”，“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“咚”，接着“两只青蛙跳进水中咚咚”依此类推，跟不上节奏或出错者罚节目。

       12、七个呛呛

       “七个七个呛呛”，手势为手心向下往上提抓，“八个八个呛呛”，手势为手心向上往揪抓“七个八个呛呛”手势为手心向下再向上抓“八个七个呛呛”，手势为手心向上往下提抓“捧他拉他拼啊拼啊”双手成拳对转再左手成拇指拳向左耳方向挥舞两下“捧他拉他冲啊冲啊”双手成拳对转再右手成拇指拳向右耳方向挥舞两下。

       13、抓老虎

       由主持人念“抓老虎”词，每当念到有“HU”音时，听者须拍掌，迟缓或没拍手者罚节目。设监督人巡视。

       14、做鬼脸

       所有队员包括你，围成圆圈站立，面向中心。选一半志愿者到圆圈里面来，脸向上，平躺在地。你也和这些志愿者一起走到圆圈中，要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摆动。在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币。他们只能做鬼脸，一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来。你手头一定要有照相机，给他们照一些面部特写镜头，带回去张贴公布。之后，另一半人换过来，重复游戏。一些队员成功完成动作后，让他们平躺在地上围成一个圆，头朝圆心，看谁最先把硬币弄下来。

幼儿园户外活动有哪些

        孩子爱玩游戏，尤其是喜爱户外游戏，户外是一个开阔的天地，也是一本很好的教科书。一起来看看中班户外游戏活动方案应该怎么写吧，以下是我精心收集整理的中班户外游戏活动方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

       

        中班户外游戏活动方案1

        设计意图：

        本地是江南鱼米之乡，十月正是吃螃蟹的季节。一次户外活动，我无意间发现两名幼儿叉开双腿站立着，另一名幼儿快速地从他们胯下钻趴着。站立者大喊“加油”的同时，嘴里念念有词：“小螃蟹，你快点!不然就被我地笼抓住了!”上前一问才明白，孩子随家人划船亲眼目睹过收放地笼、以及抓螃蟹的场景。于是，我为了保护孩子的用心性、肯定他们的创造性，也为了让孩子自发的游戏更加“礼貌化”，所以，设计了这个体育游戏活动。

        活动目标：

        1、练习跳、跨、钻、爬、滚、的基本动作。

        2、增进身体的协调性和灵活性，增进四肢肌肉的力量。

        3、能在简单愉快的环境下游戏。

        活动准备：

        皮筋、小椅子若干在场地周围自设成渔网。音乐磁带

        活动场地一

        活动重难点：

        快速钻爬地协调性

        活动过程：

        1、热身运动。

        伴随着音乐《三条小鱼》和《螃蟹歌》，幼儿复习“游”的动作，并和教师一齐学习“爬行”动作入场。

        2、基本动作。

        (1)基本动作练习。

        师：我们小螃蟹们长得多结实呀!呀!河面上来了一艘小船还设下了一个个陷阱(手指场地中的椅子、皮筋)!这但是要抓住我们的地笼啊!小螃蟹们，你们试着去挑战这些地笼吧!

        幼儿尝试钻、爬或跨、跳等不同的玩法，自由玩。

        师：我们刚才尝试了不同的玩法，此刻请小螃蟹们告诉我，你是怎样过地笼的?请个别幼儿展示自己的玩法，和小朋友一齐分享。

        (2)教师带领幼儿一齐尝试各种玩法。提醒规则：不能够碰到皮筋变成的地笼，否则就会被地笼缠住脚，渔民们会抓住你的。

        ①跨地笼。

        将皮固定在小椅子靠背中部，请幼儿跨过去。

        师：我们小螃蟹们打开你们的长腿，勇敢地从地笼上跨过去。

        ②跳地笼

        哎呀，我刚才发现有的小螃蟹是用两只脚并拢着，一齐跳过去的。(请个别幼儿演示)你们敢这样过去吗?(皮筋能够相应变矮)

        幼儿练习跳的动作。

        ③钻地笼

        师：勇敢的小螃蟹们累了，我们得让我们的长脚休息一下了(原地坐下，揉揉腿。同时，请配班老师将皮筋改至椅子顶部靠背)。哎呀!不好!渔民们来了!他们已经从水面上来了，为了不让他们发现我们，我们得赶紧从地笼下钻过去。注意：不能碰到皮筋，否则就会被渔民发现。

        幼儿从皮筋下练习钻的动作。教师在一旁指导，会钻的幼儿可加深难度--速度(以游戏口吻提醒：“快!渔民来了，立刻要发现你了!”)

        (3)师幼一齐探索地笼的其他玩法。

        师：刚才地笼是横着放的，此刻，渔民们发现捉不到螃蟹，他们布下了天罗地网，那我们该怎样过地笼呢?

        ①游戏：小螃蟹过地笼。

        将皮筋纵横交错、高矮不等(高度高到孩子的平均身高，最低低到孩子钻爬时小屁股的高度)地摆放在场地中，供幼儿用不同的 方法 过地笼。

        ②游戏：小螃蟹比赛过地笼。

        在场地一中练习。即：两队人数相等的幼儿，务必先钻过三组椅背中部搭的地笼，然后在跨或跳过两组椅背高处搭的地笼，再由场地外绕回来回到队伍最前列，与等待的幼儿接掌后再回到队伍最后。而在队前等待的幼儿，务必等过完地笼的幼儿和自己拍过手后，才可出发。

        3、放松活动。

        小螃蟹们顺利地过了地笼。瞧，河面上的渔民们划着渔船回家了。我们小螃蟹们也累了，也该回家了。来!我们学着渔民们划船回家吧。(播放《划船歌》音乐)在音乐声中，幼儿做伸伸手、弯弯腰、甩甩腿的放松动作。

        师：其实，过地笼还有好多方法，比如，女孩爱玩的那种跳皮筋法、男孩爱玩的翻筋斗法等等，只要我们动动脑筋就会有许多好玩的办法。我们下次再来玩一玩。

        中班户外游戏活动方案2

        设计意图：

        “一物多玩”中“物”和“玩”是两个关键词。在一物多玩的活动中即离不开“物”，也离不开“玩”。为了让孩子在活动中都能够有所提高，所我根据本班幼儿的实际状况选取了许多以“球”为主体物的游戏，引导幼儿探索新颖的玩玩法，孩子们从小班开始就能滚球、拍球等技能，到了大班如果还是重复这些他们已经掌握的技能，对孩子们来说还会有兴趣吗?所以我在引导孩子们动脑筋“一球多玩”的基础上，结合球，让孩子们理解全新的挑战。透过本节课让孩子学习更多的玩法，并且提高孩子们在游戏中的相互合作潜力，能够根据游戏规则进行游戏。

        选取材料：皮球

        活动目标：1.培养孩子用心参与探索游戏活动的兴趣。

        2.透过讨论皮球的一物多玩，使幼儿了解并掌握多种游戏的玩法。

        3.在游戏中锻炼孩子的配合潜力和身体协调性的发展。

        活动准备：皮球24个、报纸15张、球框8个、绳子8根、呼啦圈8个、易拉罐15个、球杆、球门、音乐

        预设玩法：你抛我接、夹球跳、头顶传球

        辅助材料：报纸、易拉罐、球门、球杆、呼啦圈

        活动过程：

        一、导入

        1.队列队形展示(两队变两圆、大二、太阳、爱心、变四圆、YES、变四队)

        2.热身活动

        3小朋友你们都喜欢玩皮球吗?那谁能说一说皮球能够怎样玩呢?

        二、基本部分

        1.请小朋友每人到队伍前面拿一个皮球，听音乐和皮球一齐做游戏，看看谁的玩法最多，但是不能让皮球跑出我们的场地，当老师吹哨子时，请小朋友站着原地不动，我们一齐看看大家是怎样玩的，好吗?(小结完以后，集合，幼儿站成两队将球放到球框中)

        2.刚才小朋友们都玩的十分棒，这天老师想请小朋友互相配合一齐用球进行各种游戏，请小朋友们想一想能够怎样玩呢?

        3.那请小朋友们前后拉开距离，一齐进行胯下传球练习吧!幼儿听音乐开始游戏。(教师小结)

        三、游戏环节

        1.这天老师也为小朋友们，准备了三个游戏，我们一齐来看看第一个游戏规则吧!教师出示你抛我接规则图，进行讲解，请男孩、女孩分别站成2纵队，进行小组游戏“你抛我接”。教师和孩子先进行示范练习。练习一遍后，请小朋友们听音乐进行游戏。

        2.小朋友你们玩游戏开心吗?我们一齐来看看第二个游戏规则吧!教师出示夹球跳游戏规则，进行讲解，教师请小朋友站成4纵队进行“夹球跳”比赛，锻炼孩子的比赛竞争意识。

        3.小朋友你们表现的很棒，那谁能猜猜看还能够怎样和皮球玩游戏呢?那刚才我们一齐玩了胯下传球，此刻请小朋友看看图中的小朋友在进行什么游戏呢?请小朋友站成2纵队，一齐听音乐进行“头顶传球”游戏。

        四、结束部分

        1.这天我们和皮球玩了许多游戏，但是还有的小朋友没有玩尽兴呢?所以老师还特意准备了4样能够和皮球一齐进行游戏的物品，我们一齐来看看都有什么呢?(报纸、易拉罐、球杆、球门、呼啦圈)，接下来请下朋友站成4队变4圆，进行商讨后选取物品，共同合作进行游戏。教师巡回指导。(请小朋友将自己手中的物品在哪里拿的归还到哪里)

        2.刚才老师发现拿报纸的这一组小朋友玩得个性棒，我们一齐来玩报纸运球游戏吧!教师讲解示范游戏规则，请小朋友听音乐开始进行过障碍物报纸运球综合游戏。

        五、延伸活动

        1.教师小结，请小朋友说一说这天我们都和皮球做了哪些游戏?(胯下传球、你抛我接、夹球跳、头顶传球、套球、滚球、拍球等活动)

        2.这天小朋友们太辛苦了，我们一齐来放松放松我们的小身体吧!教师带孩子在行进中放松身体结束课堂活动。

        中班户外游戏活动方案3

        活动目标：

        1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。

        2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的 想象力 与创造力，培养幼儿的合作意识与合作潜力。

        活动重点：能探索出绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。

        活动难点：双人合作花样。

        活动准备：一根长绳子。短绳若干。

        活动过程：

        一、教师带领幼儿做热身运动。

        二、听老师口令练习跳跃及上肢动作。

        师;跳、跳、跳，幼儿跟着老师跳、跳、跳，原地双击此处师问;"还能够怎样跳?"引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。

        三、上肢活动师绕绕臂，绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。

        师问"还可怎样绕"引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等，发展幼儿动作的灵活性。

        四、引导幼儿探索跳绳的多种玩法1、单人双脚跳。幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。

        2、双人双脚跳。两人一根绳子，幼儿应对面，两人同时双脚一齐跳，跳得多者为胜。

        3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。

        长绳一根，两名幼儿在两头摇动绳子，其他幼儿2-3人一齐跳。看谁跳得多，多者为胜。

        4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。

        五、活动结束随着老师做整理运动

        中班户外游戏活动方案4

        活动目标

        1、通过玩贴人游戏，培养幼儿快跑、躲闪的能力。

        2、提高幼儿思维的灵敏性。

        3、提高幼儿两合作进行游戏的能力。

        活动准备：音乐：月光

        活动过程

        1、开始部分。

        练习走圆，为游戏做铺垫。

        大圆走—成四队—开花走—双圈走。

        2、基本部分。

        (1)幼儿站成一个大圆，老师交待游戏名称与玩贴人游戏的方法、规则。

        教师：“今天老师教小朋友玩一个游戏，名字叫贴人。

        我请两位小朋友，一位跑，一位追，

        被追的小朋友可以跑到里圈任意一位小朋友面前站住(贴人)这时后面一个小朋友赶快跑。

        以免被追的小朋友捉住。

        注意，跑时要在圈外，贴人要到圈里。”

        (2)幼儿游戏。

        教师注意观察，如果被追捉者连续贴人三次，追捉者仍未捉到，就另换追捉者。

        被追到者不再当追捉者，以免太累。

        (3)“结冰”游戏：

        幼儿自由活动，听到“结冰”信号，幼儿不动，听到“化冻”信号再自由活动。

        3、结束部分。

        做放松整理动作。幼儿听音乐，边歌边舞。

        中班户外游戏活动方案5

        设计意图

        编花篮是我们小时候经常玩的游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情，是孩子们非常喜爱的游戏。

        活动目标

        1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。

        2、通过游戏提高孩子们的合作能力，培养他们互相协调、团结友爱的精神。

        活动准备

        《健康歌》光盘、一块平坦的场地。

        活动过程

        一、准备活动

        播放《健康歌》，幼儿随着《健康歌》的音乐在教师的指导下做热身运动。

        二、游戏指导

        游戏玩法：

        孩子们先手拉手站好，其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上，单腿站立，然后，孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上，所有孩子将腿搭好后，最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上，开始游戏，边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮”。

        游戏规则：

        1、参加游戏的人数在三人以上。

        2、若有一个小孩的腿掉下来了，游戏必须重新开始。

        三、放松活动

        幼儿在音乐的伴奏下，活动活动四肢，使身体完全放松。

        活动延伸

        回家和小朋友们继续玩《编花篮》的游戏。

        活动 反思

        孩子们很喜欢编花篮的游戏，能积极、踊跃的参与到活动中来，活动锻炼了幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，培养了他们之间的感情，合作能力也得到了提高。

        中班户外游戏活动方案6

        设计意图：

        晨间活动时，我鼓励幼儿用纸板来锻炼身体，如顶纸板走、跨跳纸板、双脚并拢跳纸板等。为了充分发挥材料的作用，我试图引导幼儿探索纸板的更多玩法，于是结合中班幼儿的特点设计了“运送蛋宝宝”这一活动。在该活动中，纸板经历小小的“变身”，变成了运蛋的小拖车。在“帮助鸡妈妈运蛋”这一游戏情境中，幼儿用纸板练习拖物走以及按一定路线拖物走，发展了身体控制能力和动作的协调性。

        活动名称: 运送蛋宝宝

        适合班级：中班

        活动时间：

        活动人数：10-15人

        活动目标：

        1.学习玩纸板，尝试用纸板拖物走，发展身体控制能力。

        2.体验与教师、同伴游戏的快乐。

        活动准备：

        1.人手一块纸板，有红、黄、绿色;用报纸做的红、黄、绿色纸蛋若干;系有绳子的小夹子人手一个。

        2.录音机，音乐磁带。

        3.情境创设：红、黄、绿三条不同颜色的路。

        活动过程：

        一、师幼听音乐共同做纸板操

        师：老师要和你们一起做游戏了。请每个人去拿一块喜欢的纸板，我们先来锻炼一下身体吧!

        二、幼儿自由玩纸板

        师：纸板不光好看还好玩呢!请你们玩一玩，看谁想出的玩法多。

        1.自由探索玩纸板。

        2.交流、分享玩纸板的方法。

        师：你们刚才是怎么玩的?(幼儿每说一种玩法，教师就引导其他幼儿一起做一做。)

        幼：将纸板放在地上，双脚并拢从上面跳过去。

        幼：轻轻把纸板向上抛，然后接住。

        幼：将纸板顶在头上，慢慢往前走。

        三、幼儿多人合作玩纸板

        师：刚才我们每个人都只玩了自己的纸板。现在请你们把纸板合起来一起玩，可以怎么玩呢?

        师：刚才有的小朋友是将一块纸板放在地上当小沟，然后从上面跳过去。要是我们把两块、三块、四块纸板隔一点距离放在地上做成许多小沟，你们能跳过去吗?

        师：现在请你们按红、黄、绿色纸板分成三组，把纸板间隔放在地上做小沟，然后从许多小沟上跳过去。(跳2～3次。)

        师：现在我们把纸板铺成一条小路，大家从纸板小路上快速走过，小心不要走到小路外面去。(幼儿分红、黄、绿三组练习。)

        师：三条小路太短了，现在我请大家把三条小路连成一条长长的路，然后快速走过小路，好吗?

        四、运送蛋宝宝

        1.纸板大变身。

        师：现在我要变 魔术 了!我用大拇指和食指捏住小夹子用力一摁，它就张大嘴巴“啊呜”一口咬住纸板了。纸板变成小拖车了!拖过来，拖过去，好不好玩?(教师示范。)

        师：你们想不想把纸板变成小拖车?也像老师这样来变个魔术吧!(幼儿“变魔术”，教师个别指导。)

        师：你拿的是什么颜色的小拖车?拖着你的车走一走吧!

        2.创设情境，幼儿初次运蛋。

        师：鸡妈妈生了许多蛋，凶狠的老鹰想把蛋宝宝抢去吃掉，鸡妈妈可着急了!她想请我们帮她把蛋宝宝运回家，你们愿意吗?

        师：等会儿你们去找一找鸡妈妈的蛋在哪里。如果是红色的小拖车，就运一个红色的蛋;如果是绿色的小拖车，就运一个绿色的蛋;如果是**的小拖车要运什么颜色的蛋呢?你们一定要小心一点，可不能把鸡妈妈的蛋掉在地上摔坏了。

        3.简单交流，幼儿再次运蛋。

        师：你们真能干，没有把鸡妈妈的蛋掉到地上去。你们是怎么运才没有让蛋掉到地上的?

        师：鸡妈妈还有很多蛋，我们还要运两次。地上有红、黄、绿三条路，你们的车是什么颜色的就去运什么颜色的蛋，而且要走在同样颜色的路上，千万不能让车开到路外面去。

        4. 师幼共同庆祝运蛋成功。

        活动规则：

        地上有红、黄、绿三条路，你们的车是什么颜色的就去运什么颜色的蛋，而且要走在同样颜色的路上，千万不能让车开到路外面去。最后沿着路线拖物走。

        活动反思：

        通过出示漂亮的红、黄、绿纸板一下子吸引了幼儿的注意，节奏明快的纸板操既达到了热身的目的，又提高了幼儿活动的兴趣，更为后面的活动打下了基础。 在幼儿多人合作玩纸板这一环节中，由于之前幼儿已有玩纸板的 经验 ，所以教师创设了相应情境，既帮助幼儿梳理已有经验，又增强了玩纸板的趣味性。在玩纸板的过程中，教师始终以玩伴身份参与其中，激发了幼儿的活动兴趣。孩子们初步体验了玩纸板的乐趣，也充分活动了身体，发展了跨跳、平衡等能力。 在纸板大变身这一环节中，教师以“变魔术”的方式激发了幼儿的好奇心和参与热情。生动形象的讲解使幼儿较容易地掌握了“变魔术”的要领。虽然有的幼儿需要在教师的帮助下完成夹夹子的动作，但是幼儿的情绪是积极、愉悦和主动的。而让幼儿分辨自己小拖车的颜色，则是为下一环节“运相同颜色的蛋”作了铺垫。

        通过创设情境，幼儿初次运蛋。游戏化的情境设计符合中班幼儿的年龄特点。活动中师幼融为一体，在充满童趣的游戏情境中相应的 教育 目标和要求得以渗透，如：拖物走、按颜色分类、感知数量等，体现了教育的整合性。

        最后沿着路线拖物走对幼儿提出了新的挑战，充分锻炼了幼儿身体的控制能力和平衡能力。这样的设计避免了重复游戏的枯燥乏味，使幼儿始终对活动保持浓厚的兴趣。

        中班户外游戏活动方案7

        活动目标：

        1、激发幼儿对周围事物积极探索的欲望，提高观察能力，培养乐于同伙伴互相合作共同创作的精神。

        2、初步培养幼儿爱家园的情感，懂得爱护周围的环境。

        3、培养幼儿敏锐的观察能力。

        4、探索、发现生活中的多样性及特征。

        5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

        活动准备：

        1、课前已对小区作过调查，了解小区内的设施。

        2、三张已规划好的小区图版面。

        3、各种盒子、双面胶、固体胶、纸、橡皮泥、树枝、剪刀等。

        活动过程：

        一、开始部分

        1、赏有关小区的录象。

        2、请小朋友把自己居住的小区介绍给别人， 说说 小区有些什么设施。

        3、教师小结

        二、基本部分

        1、提出新任务：让我们也来建造一个美丽的小区。

        示范网络图：你会在小区里建造些什么。

        2、三张小区规划图，让幼儿分组进行讨论后请一幼儿讲解他们的设计方案。

        3、示范制作，讲解重点。

        4、提出要求：请幼儿注意卫生和安全，幼儿之间可以互相帮助合作。

        5、幼儿操作，教师巡回指导。

        三、结束部分

        1、请幼儿介绍制作好的小区。

        2、住进新小区后，我们应注意些什么?

        中班户外游戏活动方案8

        活动目标：

        1、尝试绘画人物，能够画出人物脸部的主要器官。

        2、在用直线和弧线作画的基础上，尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发，逐步提高幼儿控制手部动作的能力。

        3、启发幼儿按照自已的想像，选择不同线条和颜色给妈妈理发，表达对妈妈的感情。

        活动准备：

        1、妈妈的照片若干，发型图4张

        2、白纸、黑笔、蜡笔人手一份

        活动过程：

        一、谈话活动

        1、教师：我们都有自己的妈妈，谁来介绍一下你妈妈长得什么样?

        你们有没有仔细看过妈妈的头发呢?妈妈有漂亮的头发吗?

        那你妈妈的头发是怎样的?

        (头发是直直的、长长的。头发是卷起来的。头发前面是直的，旁边是卷的……)

        2、教师：你们妈妈的头发有没有染过颜色?

        (有红头发，有黄头发，还有的头发有点儿黑有点儿黄……)

        3、教师：妈妈是在那里把头发理的这么漂亮的?是谁给妈妈理的发呢?

        (在理发店，在美发厅，是理发师给妈妈理的。)

        二、欣赏妈妈的照片，感受不同发型的特点。

        1、教师：你们看，今天老师把谁的妈妈请到了电视机里?

        这位妈妈的头发是什么样的?

        2、幼儿欣赏长、短、直、卷的发型谁的妈妈头发上染了颜色呢?

        三、幼儿自己动手为妈妈设计发型

        1、教师：现在你想为妈妈设计一个美丽的发型吗?

        设计发型前我们要先给妈妈画张像，妈妈的脸是什么形状的?脸上有什么?

        2、教师：示范画脸你想为妈妈设计一个什么样的发型呢?

        幼儿自由讨论后个别介绍。

        3、教师示范画头发

        教师：现在妈妈有了喜欢的发型，谁能够让妈妈变得更漂亮。

        4、教师示范图色

        5、幼儿动手设计发型。

        四、讲评你最喜欢哪一位妈妈?为什么?

        大家都为妈妈设计了漂亮的发型，我们一起和妈妈和张影留念一下吧。

        幼儿做一个可爱的动作，喀嚓!

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中班户外亲子游戏有哪些

幼儿户外活动有：捉迷藏、老鹰抓小鸡、跳绳等。

       捉迷藏。玩法是一位小朋友蒙眼数数,其他小朋友藏起来等着被找,要注意的是一定要划定界限。

       投沙包。玩法是分组进行比赛,谁投的远谁的得分就高,分数最高者获胜。跳麻袋比赛跳麻袋比赛的场地和原料都比较简单,一只袋子放在外面的草坪上就可以玩一整天(草坪是为了避免小孩在跳跃的时候摔倒或者受伤)。

       蹲蹲孵小鸡玩法:参加者站成一个圆圈,两手握拳伸向前方,一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点,一边说:“蹲蹲孵小鸡,捉不牢就要飞”。

幼儿园户外玩具100种名称

       　导语：经常与宝宝一起游戏、生活愉快的你们在促进宝宝的社会性发展方面起着重要作用，亲子游戏有利于安全依恋的形成。那中班户外亲子游戏有哪些呢?下面就和我一起去了解一下吧~

中班户外亲子游戏有哪些

        1、蚂蚁搬豆

       　1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)

       　2. 请一组组的"蚂蚁"排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。

       　3. 设置一定的距离，在终点放置一些物品作"豆子"。请"蚂蚁"从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。

        2、贴鼻子

       　玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

       　规则： 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

        3、我的宝宝在哪里

       　准备：布带若干

       　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

       　要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

        4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子

       　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者

        5、踩气球

       　准备：气球若干

       　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

        6、小脚踩大脚

       　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

        7、揪尾巴

       　准备：尾巴若干

       　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

        8、两人三足

       　准备：绳子若干、

       　玩法：一家长与一幼儿将相邻的'两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。

        9、推小车(幼中)

       　玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。

        10、可爱的袋鼠宝宝

       　玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜

        11、俯卧撑

       　玩法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。

        12、穿大鞋

       　玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

        13、棉花球

       　准备：三个家庭(每个家庭一大一小)

       　玩法：家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花 球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。

        14、哪吒寻宝

       　准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸

       　玩法：参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成小哪吒，由爸爸从后面抱着腰部，站在场地另一端，中间有"海浪"间隔，主持人发令后，爸爸和小哪吒跑至"海浪"边，在"海中"寻找"宝贝"(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔，至主持人说停，哪个家庭的玩具篓中的"宝贝"多为胜!

        15、袋鼠接力

       　人数：八个家庭(每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

       　玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

        16、我给爸爸妈妈穿衣服

       　玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。

        17、螃蟹夹球

       　玩法：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。

        18、快乐贴贴贴

       　准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个

       　玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。

       　规则： 1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、小朋友不能超出线外。

        19、小飞机

       　玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿**，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。

        20、钓鱼

       　准备：物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。

        玩法：

       　1)在薄纸板上画三条不同大小的鱼，最大的鱼是1分，中等大小的鱼是3分，最小的鱼5分。然后将它们剪下来。

       　2)给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。

       　3)将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多，在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点，在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。

       　4)用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿，然后用胶带粘贴起来，涂上颜色。

       　5)将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开，做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。

       　注：可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时，看看在五分钟之内可以得多少分。

中班体育游戏名称

       关于“幼儿园户外玩具100种名称”如下：

       布娃娃、动物车辆、木马、皮球、积塑、插塑、棋类、攀登架、组合滑梯、蹦床、秋千、海洋球池、蹦床、攀登架、平衡木、滑梯、秋千、跷跷板、钻圈或拱形门、幼儿体操圈、体操垫、高跷、皮球、跳绳、哑铃、积木（小型、中型、大型）、结构玩具各种积塑插件、各种巧板、拼图、接龙。

       还有串珠、砂池、砂水配件、各种模子、水上玩具、小风车、陀螺、万花筒、放大镜、地球仪、磁铁块、巧板、计算器、钟表模型、量杯、天平、塑料彩棍、逻辑几何块、计算卡片、 昆虫盒、水杯、挂图、幻灯片、寒暑计、温度计、电磁游戏盒、教学试验盒、地球仪、镜面教具、幼儿认识器等。

资料扩展：

       布娃娃、动物车辆，这类玩具能引起儿童各种联想活动的能力，儿童可以通过这些玩具，把他们生活的经验和周围的事物的各种感受，用游戏的形式反映出来。

       在游戏中，儿童给玩具以生命和动力，这些形象玩具的各种活动，可以活跃在儿童的思维中，这样会利于丰富儿童的想象力和创造力，更重要的'是帮助孩子进一步认识社会和了解社会，认为自己，认识别人，认识人与人之间的关系。

       安全性是为宝宝选购玩具时首先要考虑的因素。国产玩具是否符合我国GB6675《玩具安全》，如是进口玩具，则要看准是否符合欧洲共同体的玩具标准EN71，是否标明生产厂名称、厂址、商标、使用年龄段、安全警示语、维护保养方法、执行标准号、产品合格证等。

有趣的中班体育游戏活动大全五则

       中班体育游戏名称：

       1、《木头人》。

       2、《粘泡泡糖》。

       3、《城门城门几丈高》。

       4、《绿灯跑跑》。

       5、《切西瓜》。

       6、《老鼠笼》。

       木头人：幼儿手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌“我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟”念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动。

       粘泡泡糖：幼儿手拉手围成圆圈，边走边念儿歌“粘粘粘泡泡糖，一粘粘到头顶上，儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位，为增加趣味兴趣，可让幼儿互相粘，和其他小朋友互动”。

幼儿园户外活动游戏名称

        #亲子教育# 导语幼儿的世界单纯而简单，在体育游戏的开展过程中，幼儿的需要总能够得到满足，他们能够在游戏中感受到无限的欢乐。下面 为大家精心整理了有趣的中班体育游戏活动大全五则，欢迎大家的参考。

        1.有趣的中班体育游戏活动大全

       活动目标：

       　1、掌握跳皮筋的方法，对民间体育游戏感兴趣。

       　2、发展幼儿双脚协调地跳，通过幼儿自主活动，相互学习，培养合作精神，体验合作游戏的快乐。

       　3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

       　4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

       　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

       　活动准备：

       　3米～5米长的橡皮筋或松紧带一条，两头打个结。

       　活动指导：

       　玩法一：三人为一组，两名幼儿扯皮筋，一名幼儿跳皮筋，幼儿双脚站在皮筋左侧，右腿迈入皮筋里左脚跟上，右脚在左脚之后向皮筋外侧点，接着右脚再收回，同时左脚跳出，右脚跟着跳出皮筋。跳皮筋的高度逐渐加高，以增加难度，幼儿可边念儿歌边跳皮筋，注意节奏。

       　玩法二：四人一组，其中三人把橡皮筋套在各自的小腿处站成等边三角形，一人在中间跳。跳的方法可自选，可先用右脚腕勾住三角形的“一条边”，然后左脚跟进去，接着右脚跳出来，左脚跟着也跳出来。如此连续跳三次，“一条边”跳完后，小跑步到“第二条边”，“第三条边”上跳，方法同前。就这样顺着三角形跳，边跳边念儿歌，当跳念到“一百零一”时，与角上幼儿对换，换上的一名幼儿用同样的方法跳。

       　注意事项：

       　1、在跳的过程中，如果被橡皮筋勾住脚脱不掉，就得停下换别人跳。

       　2、必须按儿歌节奏，顺着三角形跳。

        2.有趣的中班体育游戏活动大全

       活动目标：

       　1、引导幼儿利用滚、踢、抛等多种玩球方法，培养幼儿的创造性游戏能力。

       　2、通过不同的体育游戏方式，发展幼儿跳跃、挥臂(向上或向前)、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展。

       　3、培养幼儿想像力及创造力。

       　4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

       　5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

       　活动准备：

       　报纸做的彩球若干、大篮子若干等。音乐一段。

       　活动过程：

       　一、活动前准备：

       　教师带幼儿进入活动场地，幼儿手持彩球，随音乐沿场地四周进行走跑交替练习。

       　二、一物多玩游戏

       　1、讨论：想想手里的彩球可以怎么玩?

       　2、幼儿按自己的意愿进行自主游戏。

       　3、集体交流：你是怎么玩彩球的?

       　4、幼儿再次进行游戏，鼓励幼儿进行合作游戏。

       　三、小组接力竞争游戏：运果子。

       　教师提出运果子的要求，不能用手可以自由结组。看哪组运的果子最多。

       　四、结束。

       　集合进行做放松、整理活动，引导幼儿进行舒缓活动稳定幼儿激动情绪。

       　五、活动延伸：继续探索彩球的多种玩法。

        3.有趣的中班体育游戏活动大全

       活动目标：

       　1、幼儿练习在一定范围内追逐跑，锻炼幼儿的快速反应能力，培养幼儿的集体合作意识。

       　2、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

       　3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

       　4、加强幼儿的安全意识。

       　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

       　活动准备：

       　《圆圈舞》音乐光盘、场地上画一个大圆圈。

       　活动过程：

       　一、游戏准备

       　小朋友们，今天老师和你们玩一个特别有意思的游戏，你们肯定没玩过，游戏的名字叫《贴人》。

       　二、游戏指导

       　1、请两名幼儿站在圈外，一个当追逐着，另一个当被追逐者，其余幼儿两人一组，一前一后站在圈上，左右间隔约一步，演示游戏过程。

       　2、游戏开始，追逐者与被追逐者沿圈快跑追逐，在跑的过程中，被追逐者可跑到任何一对幼儿的前面站住（贴人），这时被贴的这对幼儿后面的一名幼儿就变成被追逐者，并立刻沿着圈外快跑，追逐者继续追，如果被捉到则另换追者和被追者，如果被追者连续贴换三次仍未被捉到，就应另换追捉者，游戏重新开始。

       　三、放松活动

       　在《圆圈舞》音乐背景下跳圆圈舞。

       　活动延伸：

       　回家后和小朋友继续玩贴人的游戏。

        4.有趣的中班体育游戏活动大全

       活动目标：

       　1、练习双脚向前行进跳。

       　2、学习在游戏中自我保护的方法。

       　活动准备：

       　小凳子若干、塑料玩具两篮。

       　活动过程：

       　1、热身——小兔律动操。

       　2、以游戏的口吻提出游戏要求：幼儿扮小兔要经过一片陷阱才能到"蘑菇地"里采"蘑菇"。用塑料玩具当"蘑菇"。提醒小兔要想办法绕过很多的陷阱（凳子）。碰到陷阱的小朋友就得重新来过。采到蘑菇的小兔子从两边回来，把"蘑菇"放在前面的空篮子里，排在队伍后面，重新玩。

       　3、请两个幼儿上来先试着玩，提醒幼儿要双脚向前行进跳。保护好自己，不和其他的"兔子"撞到一起。

       　4、将幼儿分成男女两组练习、游戏。知道个别能力较弱的幼儿。

       　5、放松活动：小兔子们带着采来的蘑菇高高兴兴的回家了。

        5.有趣的中班体育游戏活动大全

       活动目标：

       　1、练习由25--30厘米高处往下跳，发展腿部力量、柔韧性和平衡能力，提高跳跃能力。

       　2、锻炼幼儿跑、跳、钻、平衡等综合能力。

       　3、培养幼儿机智勇敢，认真耐心不怕苦的精神和能遵守游戏规则的好品。

       　活动准备：

       　1、小猫头饰与幼儿人数相同。

       　2、音乐磁带。

       　3、小椅子四把。

       　4、拱形洞、平衡木。

       　5、小鱼、布置水塘和场地。

       　活动过程：

       　一、起始活动师：喵、喵，小猫咪最爱吃鱼，今天猫妈妈带你们去抓鱼好不好?我们先来锻炼一下身体，学回了本领一起和妈妈到河边抓鱼。

       　1、准备活动：韵律

       　师：随音乐和妈妈一起活动身体。

       　二、练习由高处往下跳

       　1、自由探索由高处往下跳的动作。

       　师：小猫们站在你们的小椅子上试着往下跳一跳，看谁跳得不会摔倒，落地时没有声音。(自由练习，发现跳得好的幼儿来做示范。)

       　师：现在呀猫妈妈给你们示范着跳一下，你们看看和你们跳得一样吗?

       　师讲解动作要领：站在小椅子的中间，两手前后摆动，由手带动身体，屈膝、半蹲、瞪腿、纵身往下跳，保持身体平横落地时前脚掌先着地，屈腿成蹲状，这样才会轻、稳、不会摔倒。

       　2、幼儿自己多次练习，教师巡回指导。

       　3、请跳得好的幼儿表演给大家看，带动其他幼儿加强练习，注意活动量及活动强度。组织全体幼儿按一定的轮次转圈连续跳。

       　三、游戏：小猫抓鱼

       　师：小猫们真能干，大家很勇敢地学回了一些本领，现在我们可以到河边去抓鱼了，先来探索一下去小河边的路怎么走?有两座小山(两把小椅子)有山洞(拱形洞)有独木桥(平衡木)我们有什么好办法渡过难关很快抓到到鱼(带幼儿到布置好的场地，探索不同的动作技能)

       　师：我们可以翻越小山(从高处往下跳)钻过山洞，跨国小沟，走过独木桥，来到小河边抓鱼。游戏规则：将幼儿分组进行抓鱼比赛，每对先由第一个幼儿开始，当老师说开始，急忙翻越一座座小山，钻过山洞，走过独木桥去水塘里抓一条鱼，再从侧路跑回来拍第二个幼儿的手，依次进行，最后哪一组幼儿最先都能抓到鱼为获胜队。

       　四、活动评价：

       　1、表扬获胜组。

       　2、享受劳动成果，边唱儿歌边做动作，活动结束。

       

       幼儿园户外活动游戏名称：

       1、捉尾巴

       玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。（只能在圆圈内跑，抓到后快速回到老师处）提出要求后，与幼儿共同游戏。游戏结束后教师针对情况，及时表扬鼓励。

       2、帮熊伯伯运东西　

       玩法：将幼儿分成三组，首先要走过一座独木桥，然后跳过房子，在小心的走过小路，最后拿起绳子，双脚踩绳向前跳过小河，运上东西后跳绳返回，放入小篮内，拍第二个小朋友的手，游戏以此进行，在规定的时间内运回最多的胜利。

       3、小树苗快快长

       玩法：幼儿分别拿着太阳、水珠、站在起点线上，家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。游戏开始，幼儿读“我是水珠和太阳，能帮树苗快快长”之后向前跑，跑过场地的中间的曲线，到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起，家长马上站立表示树苗长大了，以最快者为胜。

       4、勇敢小动物

       玩法：将幼儿分成人数相等的2路纵队，老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥”。上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。

       5、捕蛇

       玩法：一个小朋友尾长绳当蛇，其余的小朋友要争取踩住绳子“捕”到“蛇”，要是被绳子碰着了就算是被“蛇”咬了。

       今天关于“中班户外游戏大全100种”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。